ﻣﺄﺳﺎﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻤﻨﺼﺮﻡ / ﻋﺒﺪﺍﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ
هلا ريم الإخباري : ﺑﻌﺪ ﺍﻧﺘﻬﺎﺀ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻛﻤﺎﻝ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻓﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻮﺻﻔﻨﺎ ﺍﺳﺎﺗﺬﺓ ﺍﻟﺴﻠﻚ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﺴﻦ ﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻌﻞ ﺍﻟﻤﺮﺗﻘﺐ .… ﻭﺑﻌﺪ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ ﻃﻮﻳﻞ ﻳﻠﻔﻪ ﻣﺎﻳﻠﻔﻪ ﻭﺩﺍﺭﺕ ﺭﺣﻰ ﺗﻮﺯﻳﻌﺎﺕ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺍﻟﺠﺪﺩ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ..… ﻓﻤﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻭﺟﺪ ﻣﺎﻳﺮﻳﺪ ﻭﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻭﺟﺪ ﻣﺎﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺘﻮﻗﻊ ..… ﺍﻟﻤﻬﻢ ﺍﻧﻨﻲ ﺗﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻲ ﺍﻟﻰ ﻭﻻﻳﺔ ﻛﻴﺪﻱ ﻣﺎﻏﺎ ﻛﻐﻴﺮﻱ ﻣﻦ ﺍﻻﺳﺎﺗﺬﺓ ﻭﺑﺪﺃﻧﺎ ﻧﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﺬﻫﺎﺏ ﺍﻟﻰ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻮﻻﻳﺔ ﻭﺑﻌﺪ ﺍﻥ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﺎ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻟﻨﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ ﺭﺣﻠﺔ ﺗﺸﺮﻑ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ..… ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﻀﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﻤﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ ﻓﻲ ﺍﻻﻋﻼﻥ ﻇﻞ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻨﺘﻈﺮ ﺣﻀﻮﺭ ﻣﻤﺜﻞ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺤﺎﺩﻱ ﻋﺸﺮ … ﻭﺳﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻴﻤﻮﻧﺔ ﻭﺻﺒﺮﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺫﻟﻚ ﻻﻧﻪ ﺍﻟﺴﻔﺮ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺬﺍﺏ ﻭﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺍﻟﻠﻴﻞ ﻭﺻﻠﻨﺎ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﺍﻟﻮﻻﻳﺔ ﻓﺒﻌﺾ ﺍﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﻮﺻﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻰ ﺍﻻﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻧﻤﺎ ﺍﻭﺻﻠﻬﻢ ﻣﻜﺎﻧﺎ ﺍﺧﺮ .… ﺍﻻ ﺍﻥ ﺻﺎﺣﺐ ﺍﻟﺒﺎﺹ ﺗﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻨﺎ ﻭﺍﻧﺰﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻻﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﻬﻮﻳﺔ ﻟﺘﺒﺪﺃ ﻣﻌﺎﺓ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺍﻟﻠﻴﻞ ﻓﻠﻢ ﻧﺠﺪ ﺍﺣﺪﺍ ﺍﻻﻃﻼﺑﺎ ﻣﺜﻠﻨﺎ ﻭﺻﻠﻮﺍ ﻗﺒﻠﻨﺎ ﻓﺎﺩﺧﻠﻨﺎ ﻣﺘﺎﻋﻨﺎ ﻭﻟﺤﺜﻨﺎ ﻋﻦ ﻣﺎﻧﻔﺘﺮﺷﻪ ﻭﻭﺟﺪﻧﺎ ﺑﻘﻴﺔ ﻓﺮﺍﺵ ﻻﻧﺪﺭﻱ ﺧﺒﺮﻫﺎ ﻭﺑﺘﻨﺎ ﻳﻠﺪﻏﻨﺎ ﺍﻟﻨﺎﻣﻮﺱ ﻭﺍﻟﺒﺮﺩ ﻳﻠﺴﻌﻨﺎ .…… ﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﺒﺎﻛﺮ ﺍﺳﻴﻘﻈﻨﺎ ﻭﺑﺪﺃﻧﺎ ﻧﻌﺪ ﺍﻟﺸﺎﻱ ﻻﻧﻔﺴﻨﺎ ﻭﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ ﺑﻘﻠﻴﻞ ﺯﺍﺭﻧﺎ ﺍﺣﺪ ﻋﻤﺎﻝ ﺍﻻﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻋﺘﺬﺭﻟﻨﺎ ﻋﻦ ﻋﺪﻡ ﺯﻳﺎﺭﺗﻪ ﻟﻨﺎ ﻻﻧﻪ ﻛﺎﻥ ﻳﻈﻦ ﺍﻧﻨﺎ ﺳﻨﺄﺗﻲ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﻟﻴﻼ ﻭﺍﻧﻪ ﺯﺍﺭﻧﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻭﺣﺴﺒﻨﺎ ﺭﻗﻮﺩﺍ ﻭﺍﻟﻠﻪ ﺍﻋﻠﻢ ﺑﺤﺎﻟﻨﺎ …… ﻭﻗﺪ ﻗﺪﻡ ﻟﻨﺎ ﻗﻨﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻠﺒﻦ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮ ﺑﻌﺪ ﺍﻥ ﻧﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻼﻣﻬﺎ ..… ﻭﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ ﺳﻠﻤﺖ ﻟﻨﺎ ﻭﺭﻗﺔ ﺻﻐﻴﺮﺓ ﻛﺘﺐ ﻓﻴﻪ ﺍﻻﺳﻢ ﻭﻣﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﺪﻭﻥ ﺗﻮﻗﻴﻊ ..… ﻭﺍﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻥ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﺠﻬﻮﻱ ﻟﻴﺠﺪ ﻟﻨﺎﻭﺳﻴﻠﺔ ﻧﻘﻞ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻻﻣﺎﻛﻦ ﺍﻟﺘﻲ ﻻﻧﻌﺮﻑ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﻭﻟﻢ ﻧﺴﻤﻊ ﺑﻬﺎ ﻭﻋﻨﺪ ﺣﻀﻮﺭﻩ ﺭﻓﺾ ﺑﺤﺠﺔ ﺍﻧﻪ ﻟﻢ ﺗﻌﻄﻰ ﻟﻪ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﺬﻟﻚ …… ﻭﺑﻌﺪ ﺍﻟﻴﺴﺄﺱ ﺍﻧﻄﻠﻘﺖ ﺍﻟﻰ ﻣﻜﺎﻥ ﺍﺳﻤﻪ ﺍﻟﺘﺎﺷﻮﻁ ﻳﺒﻌﺪ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﺎﺻﻤﺔ 30 ﻛﻠﻢ ﻭﺑﻌﺪ ﺍﺳﺘﺮﺍﺣﺔ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻧﻄﻠﻘﺖ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﺒﺎﻛﺮ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻭﺳﺠﻠﻨﺎ ﺣﻀﻮﺭﻧﺎ ﻫﻨﺎﻙ ﻭﺍﻟﺘﻘﻴﺖ ﺑﺒﻌﺾ ﺍﻟﺰﻣﻼﺀ ﻭﺣﺪﺛﻮﻧﻲ ﻋﻦ ﻇﺮﻭﻑ ﺍﻟﺴﻜﻦ … .… ﻭﻫﻲ ﻇﺮﻭﻑ ﻣﺎﺳﺎﻭﻳﺔ ﺍﻧﻬﻢ ﻳﺴﻜﻨﻮﻥ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻥ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺪﺍ ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ ﻭﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﻩ ﻭﻛﺎﻥ ﻛﻞ ﺍﺳﺘﺎﺫ ﻳﺪﻓﻊ ﺛﻼﺛﺔ ﺍﻻﻑ ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻟﻠﺴﻜﻦ ﻭﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻛﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻳﺪﻓﻊ ﺛﻼﺛﺔ ﺍﻻﻑ ﻭﺍﻟﻤﺴﻜﻦ ﺑﻴﺖ ﻭﺍﺣﺪ ..… ﻭﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮﻁ ﺟﺰﺀ ﻣﻦ ﺍﺣﺪ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺒﻴﻮﺕ ﻓﻲ ﺍﺧﺮ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﺭﻓﻀﻮﺍ ﺍﻟﻜﺮﺍﺀ ﻭﺍﺻﺒﺢ ﺍﻻﺳﺎﺗﺬﺓ ﻳﺴﻜﻨﻮﻥ ﻓﻴﻪ ﺑﺪﻭﻥ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻬﺎﻛﻪ .… ﻭﻓﻲ ﺍﺧﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻃﻠﺒﻮﺍ ﻣﻦ ﺍﻻﺳﺎﺗﺬﺓ ﻭﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﺨﺮﻭﺝ ﻣﻨﻪ ﺩﻭﻥ ﺍﻥ ﻧﻌﺮﻑ ﺍﻟﺴﺒﺐ .… ﻭﻓﻲ ﺍﻻﺳﺒﻮﻉ ﺍﻟﻤﻮﺍﻟﻲ ﺗﻢ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻨﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﺎﻗﻢ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ﻭﺑﺪﺃ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺍﻻﺧﻄﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﺘﺠﻨﺒﻬﺎ ..…… ﻭﻓﻲ ﺍﻻﺳﺒﻮﻉ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﺑﺪﺍ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﺠﺪﻭﻝ ﺍﻟﺰﻣﻨﻲ ﻭﺟﺪﺗﻬﻢ ﻣﻨﺤﻮﻧﻲ ﺍﺣﺪ ﺍﻗﺴﺎﻡ ﺍﻻﻋﺪﺍﺩﻳﺔ ﻭﺍﻧﺎ ﺍﺳﺘﺎﺫ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻭﻟﺪﻳﻬﻢ ﻗﺴﻢ ﻟﻠﺒﺎﻛﻠﻮﺭﻳﺎ ﺍﻻﺩﺍﺏ ﺍﻟﻌﺼﺮﻳﺔ .… ﻭﺭﻓﻀﺖ ﺍﺧﺬ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﺠﺪﻭﻝ ﻭﻋﺪﺕ ﻟﻼﺩﺍﺭﺓ ﻭﻃﺮﺣﺖ ﺍﻻﺷﻜﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﻭﻟﻢ ﻳﺠﻠﻨﻲ ﺳﻮﻯ ﺍﻥ ﻫﺬﺍ ﻟﻴﺲ ﻣﻬﻤﺎ .… ﻭﻋﺖ ﻭﺍﺧﺬﺕ ﺍﻟﺠﺪﻭﻝ ﺍﻟﺰﻣﻨﻲ ﻭﺑﺪﺍﺕ ﺍﺩﺭﺱ ﻋﻠﻴﻪ .… ﻟﺘﺒﺪﺃ ﻣﻌﺎﻧﺎﺓ ﺍﺧﺮﻯ ﻫﻲ ﺍﻥ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺪﺭﺱ ﻓﻴﻪ ﺑﻌﻴﺪﺓ ﻋﻦ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻫﻮ ﺑﻴﺖ ﻛﺎﻥ ﻣﺨﺼﺼﺎ ﻟﻠﻔﺤﻢ ﻭﻫﺬﻩ ﻋﺎﺩﺓ ﺍﻗﺴﺎﻡ ﺍﻻﻋﺪﺍﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺍﻣﺎ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻓﻬﻲ ﻓﻲ ﺍﺑﻌﺪ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﻣﻊ ﺍﻥ ﺍﻻﺩﺍﺭﺓ ﻣﻘﺴﻤﺔ ﻓﺎﻟﻤﺪﻳﺮ ﻳﺪﻳﺮ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻭﺍﻻﻋﺪﺍﺩﻳﺔ ﻳﺪﺭﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﻭﺑﺪﺃﻧﺎ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ ﻭﺍﻻﺳﻮﺀ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﺍﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻏﻠﺒﻬﻢ ﻻﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺍﻥ ﻳﻘﺮﺃ ﻭﻻﻳﻜﺘﺐ ……ﻭﻟﻢ ﺍﺑﺨﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻊ ﺍﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﺍﻋﺘﻘﺪ ﺍﻧﻬﻢ ﺳﻴﻤﻨﺤﻮﻧﻲ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺒﺎﻛﻠﻮﺭﻳﺎ ﻭﻓﻲ ﺍﻋﺪﺍﺩ ﻟﻮﺍﺋﺢ ﺍﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﻟﻠﺒﺎﻛﻠﻮﺭﻳﺎ ﻭﺷﻬﺎﺩﺓ ﺧﺘﻢ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﺍﻻﻋﺪﺍﺩﻳﺔ ﺗﻢ ﻣﻌﻴﺎﺭ ﺧﺎﺹ ﻳﻄﺒﻌﻪ ﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻢ
ﺻﻮﺕ ﺍﻟﻤﺪﺭﺱ
