إصلاح التعليم بين وضوح الرؤية وجدية التنفيذ

هلا ريم الاخباري : لقد كانت مقابلة معالي وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي، الدكتورة هدى باباه، في برنامج “المساءلة” نموذجًا في المصارحة، ذلك بأنها رسمت معالم صورة واضحة عن مسار إصلاح يتقدم رويدًا رويدًا وفق خطة محكمة،

حـوزة الـعـلـم في حماها تجلّت * وبـالأسـاطـين والمراجع تزخر.

ففي تلكم المقابلة برهنت صاحبة المعالي بالحجة الساطعة على أن الإصلاح يشمل مختلف مكونات منظومتنا التربوية، من المعلم والمتعلم إلى البنية التحتية المدرسية والبرامج التعليمية، مع توجه عملي لمعالجة الاختلالات والرفع من جودة كفاءاتنا التربوية، مشددة في الوقت ذاته على أهمية تمكين جميع أبناء الوطن من حقهم في تعليم منصف، يعزز تكافؤ الفرص ويخدم طموحات التنمية وآفاقها المستقبلية الواعدة.

لقد عكست مداخلاتها رؤية متماسكة تقوم على التشخيص الواقعي، والتخطيط المدروس، والتنفيذ المسؤول، إلى جانب اهتمام واضح بتحسين التسيير وتعزيز الحكامة. وما الحضور القوي لها في ردودها الشافية الوافية إلا برهان جدية التوجه نحو إصلاح حقيقي يعيد الثقة في قدرة القطاع على تحقيق نقلة نوعية في المرحلة القادمة.

بقلم: ناصر الدين عبد الكريم.